domingo, 27 de septiembre de 2009

COMO REDACTAR EL OBJETIVO PERFECTO

-Nivel adecuado de lectura y vocabulario.
La redacción deberá ser de acuerdo al público que va dirigido y se pueda comprender a simple vista.

El objetivo que el maestro desarrolle debe de estar adecuado a los estudiantes que tengan y debe estar escrito muy claro para que lo entienden los alumnos y logren cumplir la meta propuesta.

· El docente debe de identificar y comprender el objetivo para llegar a la meta.
· Entre más claro tenga el maestro el objetivo mejor el alumno lo va a comprender.
· El redactor es él maestro por que cumple con las expectativas del alumno.
· La ejecución dirigida es cuando el maestro da instrucción de una acción o actividad para que la ejecute bien el estudiante.
· En un objetivo se cumplen otros sin necesidad de plasmarlo, simplemente a la hora de hacer la actividad nos damos cuenta.
· El objetivo debe ser muy específico para que a la hora de que lo haga sea significativo para el alumno y lo comprenda mejor.
· Comprender paso por paso el objetivo para llegar a cumplir la meta final.
· Usar el material adecuado al objetivo para que se entienda mejor.
· El maestro pedirá el material adecuado al objetivo propuesto.
· El objetivo va a definir lo que el estudiante va a realizar.
· Trabajar continuamente en el objetivo planteado.
· El objetivo como lo redactes se llevara a cabo.
· Al redactar el objetivo deberá tener continuidad para que comprenda mejor y se cumplan los propósitos u objetivos.

Para poder redactar un buen objetivo es necesario visualizar muchos factores, como para quien va dirigido, que es lo que se quiere lograr, comprenderlo bien para que los demás lo entienda entre otras cosas, cuando se hace un objetivo el maestro debe ser muy especifico, usar un vocabulario bueno, una correcta redacción y comprender muy bien el tema para que así sus alumnos le entienden muy bien y se puede lograr la meta u objetivo planteado pero lo más importante del objetivo que debe ser significativo para el alumno.

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